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La Scuola deve restare vicina a chi vive con maggior disagio l’emergenza Covid e si trova ad affrontare sfide più complesse: le famiglie con gli alunni in difficoltà. In occasione della Giornata mondiale per la consapevolezza sull’ autismo, la scuola primaria e la scuola secondaria di 1 grado di Gissi dell’Istituto Omnicomprensivo “G. Spataro”, il 2 Aprile, hanno organizzato una giornata dedicata agli alunni speciali. La Nostra è una Scuola che tende a favorire la qualità dell’inclusione sociale, che riconosce il pieno diritto all’ educazione, all’ istruzione e alla formazione degli alunni con bisogni educativi speciali. Per ognuno di loro la scuola si organizza per offrire una pluralità di risposte attente ai bisogni di ciascuno, sviluppando reti inter- istituzionali che permettono una progettazione attraverso il confronto e la condivisione tra insegnanti, famiglie e servizi sociali. Quindi la nostra scuola, a fronte della didattica a distanza, ha scelto la linea ” I CARE”: teniamo a cuore tutti, nessuno deve essere lasciato solo. Tutti gli alunni hanno il diritto di vivere questo momento di sospensione delle attività didattiche in presenza in maniera serena e in un clima di uguaglianza ricevendo stimoli, compiti di realtà, percorsi personalizzati, rinforzi e feedback che non si possono realizzare se mettiamo i bambini in ascolto davanti ad uno schermo. La didattica a distanza deve favorire TUTTI gli alunni per aiutarli a crescere e maturare in autonomia e libertà, in un’ottica di inclusione.
INSEGNANTE REFERENTE: MORETTA MIRELLA ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO “G. SPATARO”- GISSI- (CH)