Il CTS della Provincia dell’Aquila, per favorire la realizzazione delle attività di formazione provinciale, prevista dalla normativa sul sistema integrato di educazione e istruzione dalla nascita ai sei anni, in data 08 luglio 2022, ha attivato una ricognizione mediante l’invio di un Questionario Rilevazione dei bisogni formativi per la partecipazione alle attività formative a partire dall’anno scolastico 2022/2023. Il questionario è stato inviato a: dirigenti scolastici e docenti delle scuole dell’infanzia statali e paritarie, coordinatori pedagogici ed educatori/educatrici dei servizi educativi per la prima infanzia.
Al termine delle risultanze del questionario ricognitivo, è stato elaborato il dato relativo alla rappresentazione geografica delle strutture che hanno risposto all’interno del territorio provinciale.