Fare scienza tra percezione e immaginazione Il laboratorio “Le mani per pensare” di Sara Paleri ha proposto un approccio all’educazione scientifica che intreccia percezione, immaginazione e cooperazione. Partecipando direttamente al laboratorio, è stato possibile osservare da vicino le dinamiche e i processi attivati, cogliendone la profondità educativa. L’esperienza, rivolta agli adulti e finalizzata ad attivare … Leggi tutto "“Le mani per pensare”"

a cura di Tito Viola ABSTRACT DELLA RELAZIONE (appunti non corretti) Non è compito di questa comunicazione affrontare il “come” si fa educazione alla cittadinanza scientifica. Proverò soltanto a indicare alcuni (solo alcuni) elementi sui quali riflettere insieme per disegnare un profilo di orizzonti nei quali orientarci. Scriveva Pietro Greco che una democrazia non è … Leggi tutto "La cittadinanza scientifica dei bambini e delle bambine."

a cura di Marilisa De Dominicis e Antonia Matani (IC Teramo 1 – Torricella S. – Zippilli – Noè Lucidi) Le docenti Antonia Matani e Marilisa De Dominicis hanno condotto il laboratorio “L’ Agorà delle Meraviglie”, un incontro formativo all’interno della Giornata Seminariale CANTIERE ZEROSEI tenutasi presso l’I.I.S. “Filippo De Cecco” di Pescara, il 29 … Leggi tutto "“L’Agorà delle Meraviglie”: laboratorio incentrato sull’esplorazione del ritmo, del gesto magico e dell’equilibrio."

Intervento a cura della Dott.ssa Maria Cristina De Nicola, Dirigente dell’Ufficio II dell’USR Abruzzo https://www.usrabruzzodida.it/wp-content/uploads/2026/06/De-Nicola_L_Ecosistema_Zerosei_2025-1.pdf