https://www.powtoon.com/c/c1OfTh6vJYn/1/m  Progetto multimediale che affianca l’utilizzo della CAA, comunicazione aumentativa alternativa, all’insegnamento della lingua inglese, in un audiolibro letto dalla docente e raffigurato per immagini (comunicazione non verbale/pecs), per l’inclusione degli alunni con disabilità del neurosviluppo e del linguaggio in particolare. SPECIALIZZANDA SUL SOSTEGNO: FEDERICA FERRANTE

https://docs.google.com/forms/d/1mQRmGtS6yN7fNA-bNSvrdbrgD_YbeeV87O1UcBuCHjg/edit?chromeless=1 Percorso personalizzato  per un alunno con disabilità proposto attraverso un modulo di Google. Lo svolgimento delle attività, comuni a quelle della classe,  avviene con il supporto dell’insegnante nell’aula virtuale. Il modulo contiene un video con testo semplificato per parole e immagini e voce narrante,  la comprensione del testo attraverso domande supportate sempre da immagini … Leggi tutto "LA GABBIANELLA E IL GATTO"