italiano

Storie che ci uniscono

admin Microprogettazione, Scuola primaria , , , , , , ,

Il percorso parte da una sfida: La lettura può unirci anche se siamo distanti? Costruiamo una biblioteca virtuale con dei libri speciali. I bambini prima ascoltano e poi producono audioletture, le condividono, inseriscono commenti e valutano il lavoro dei compagni sperimentando forme di peer e self assessment grazie ad un ambiente fortemente collaborativo predisposto dall’insegnante

https://docs.google.com/document/d/1v5Imy23MrekI2ZZrpUCKoHPGjBQ8izNx3B7Gl3LD8CY/edit?usp=sharing

Docente: Marialaura Pretaroli – IC “T Delfico”- Montesilvano (PE)

CARO VIRUS, TE LO DICO IN RIMA

admin Prodotto digitale, Scuola primaria , , , , ,

https://youtu.be/BMJCzusBJFE

https://youtu.be/qG6XubOkvxA

Attraverso la lettura di un testo poetico dal titolo “Una dura lezione”, scritto dall’autrice Germana Bruno, i bambini hanno potuto riflettere sulla situazione che stavano vivendo (il lockdown, la chiusura della scuola, l’impossibilità di uscire di casa, di vedere parenti e amici e di fare sport). Il testo, inoltre, propone un lato positivo: ha fatto loro capire quanto siano importanti le relazioni (abbracci, baci, strette di mano), cose che spesso si danno per scontate, e quanto siano, invece, inutili l’odio, l’indifferenza e la cattiveria. A partire da queste riflessioni, prima hanno scritto un messaggio in prosa al virus, come se avessero potuto davvero parlare con lui, e poi hanno trasformato questo messaggio in rima producendo delle filastrocche in cui hanno detto al virus cosa pensavano di lui, cosa desideravano e quale lezione avevano imparato. Infine, sono stati creati due video con base musicale (uno per ogni classe) in maniera tale che fosse possibile per ognuno condividere con i compagni i messaggi in rima creati.

DOCENTE: LORENA MASCARA

SCUOLA PRIMARIA – ISTITUTO COMPRENSIVO “DE PETRA” CASOLI

POESIE DI PRIMAVERA

admin Prodotto digitale, Scuola primaria , , ,

https://view.genial.ly/5e7650b96d276f0db76c11b9/video-presentation-poesie-come-magie

In occasione della giornata dedicata alla poesia, i ragazzi delle classi V A e V B della Scuola primaria di Castiglione M.M. hanno elaborato e raccolto, in modalità cooperativa, alcune poesie e alcuni disegni in pixel art sulla primavera

DOCENTE: PATRIZIA CAMPATI

ISTITUTO COMPRENSIVO CASTIGLIONE MESSER MARINO

L’ODISSEA IN 5 MINUTI

admin Percorsi disciplinari, Prodotto digitale, Scuola secondaria I grado , , ,

 https://accorcia.to/16bu

Attività di storytelling – Racconto dell’Odissea attraverso un semplice fumetto realizzato dagli alunni della classe prima. Le fasi di realizzazione sono state le seguenti: scelta dei personaggi e dell’ambientazione, stesura della sceneggiatura, produzione dei fumetti e assemblaggio in un e-book.

DOCENTE: LOLITA D’IGNAZIO

SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO ELICE

ISTITUTO COMPRENSIVO CITTA’ SANT’ANGELO

LE PAROLE CAPRICCIOSE

admin Prodotto digitale, Scuola primaria , , ,

https://drive.google.com/file/d/1Q3c-aaiZw8bFNkMGT_bwtZF0g2XCeihb/view?usp=drivesdk

I nostri alunni, mai come in questo momento, hanno bisogno di sapere che noi docenti pensiamo a loro e continuiamo ad essere punti di riferimento per ciascuno nell’attesa, ci auguriamo breve, di poter riprendere a pieno ritmo tutte le attività reali che costituiscono il valore aggiunto della nostra scuola. Nelle prime classi occorre prestare particolare attenzione alla quantità di attività proposte e alla loro sostenibilità familiare. In particolare nella classe prima di Teramo Cona, per rendere la videolezione più partecipata, noi maestre abbiamo letto la filastrocca degli “Indiani CUCU” e i bambini l’hanno cantata. Poi li abbiamo guidati, passo dopo passo, verso la realizzazione di tante capannine colorate dove all’interno i bambini hanno incollato un libricino con su scritte le parole “capricciose”, chiamate così perchè non seguono la regola delle sillabe CU e QU. Abbiamo preparato anche un tutorial dove abbiamo spiegato le procedure per ultimare il loro bel lavoro. Alla video lezione successiva tutti i bambini hanno mostrato con orgoglio le loro capannine e si sono incuriositi nel vedere la creatività apportata da ognuno di loro, compresa quella delle maestre. Alla fine abbiamo deciso di realizzare un power point con i prodotti finiti per favorire la motivazione nella lettura e nella memorizzazione dei suoni complessi.

DOCENTI: ROSALBA DI MARCELLO E ANTONELLA PEPE

IC “FALCONE BORSELLINO” TERAMO 5 PRIMARIA PLESSO TERAMO CONA

OMAGGIO A SEVULPEDA

admin Percorsi disciplinari, Prodotto digitale, Scuola secondaria I grado , , ,

https://drive.google.com/open?id=1VrD8lb51W74lqI331TYm0M-H5wzqO30O

Nella Giornata mondiale del libro e del diritto d’autore, 23 APRILE, nota anche come Giornata del libro e delle rose, evento patrocinato dall’UNESCO per promuovere la lettura, la pubblicazione dei libri e la protezione della proprietà intellettuale attraverso il copyright, la scuola Primaria di Villa Vomano rende omaggio alla scomparsa dello scrittore Sepulveda. La Gabbianella e il GattO rappresenta uno straordinario insegnamento di Coraggio, Altruismo, Libertà valori che eben si coniugano con quellii che oggi tutti noi festeggiamo in un 25 Aprile senza piazze ma che di certo sta avendo un’eco ancora più profonda nei cuori di ognuno di noi….feriti proprio nell’esperienza di vita di questo tempo storico senza libertà.

INS. REFERENTE MARIALETIZIA FATIGATI SCUOLA PRIMARIA DI VILLA VOMANO IC “FALCONE E BORSELLINO” TERAMO 5

IL FUMETTO, LA FIABA E LE FUNZIONI DI PROPP

admin Percorsi disciplinari, Prodotto digitale, Scuola secondaria I grado , ,

https://laprofdalelio.netboard.me/lefunzionidipro/?link={jODdSEwq-pZSLAaVK-Qom7g0Dc}

Netboard finalizzato alla comprensione e alla memorizzazione delle funzioni di Propp attraverso due percorsi sinergici: l’uno teorico, volto alla conoscenza e al riconoscimento ludico delle funzioni più importanti, l’altro esperienziale, volto a rappresentare alcune funzioni attraverso linguaggi diversi (in questo caso il fumetto). Attività rivolta e svolta da una classe prima della Scuola Secondaria di primo grado.

PROF:SSA CINZIA D’ALELIO IC TE1 “ZIPPILLI-NOE’ LUCIDI”- TERAMO

POESIA E NARRAZIONE DURANTE IL LOCKDOWN

admin Percorsi disciplinari, Prodotto digitale, Scuola secondaria II grado , , , , ,

http://lascuolafanotizia.diregiovani.it/author/itsmanthonepescara/

I sentimenti degli studenti durante il lockdown sono stati il filo conduttore di un lavoro condotto con metodo autobiografico, incentrato sull’espressione in poesia del proprio sé da parte degli studenti del corso di istruzione di II livello dell’ITS Aterno-Manthonè di Pescara. Dai testi prodotti emergono riflessioni profonde sulla malinconia, la speranza, la nostalgia, gli affetti. Il lavoro è il prosieguo di un percorso già avviato in presenza prima del lockdown e che è partito dalla conoscenza di testi di autori noti, dalla loro analisi e dall’assimilazione della tecnica poetica. Una volta sospesa l’attività didattica in classe, è sembrato naturale continuare a percorrere la strada tracciata, invitando gli studenti del primo anno di corso a produrre dei testi che esprimessero le emozioni, gli stati d’animo provati perchè la scrittura fosse un modo per fermarsi a “leggersi” dentro. Gli studenti coinvolti si sono ritrovati accomunati dall’entusiasmo di aderire al progetto e dalla possibilità di parlare di sé in una forma inconsueta, poetica, che ha sorpreso per la qualità dei risultati raggiunti prima sé stessi poi gli altri. Gli autori dei brani parlano di lontananza dagli affetti, della difficoltà di impegnare il tempo, di rancore, di preoccupazione per il lavoro perso e per il futuro. I testi sono il prodotto della didattica a distanza di questo tempo e frutto dell’adesione dell’Istituto al progetto Lontani ma vicini promosso dall’IdO e dall’agenzia di stampa Dire-Diregiovani nell’ambito delle attività della task force del Ministero dell’Istruzione. Per questo, i lavori risultano pubblicati sul giornale per le scuole promosso da diregiovani.it, dal titolo La scuola fa notizia: 311148-pescara-dad-e-poesia-per-gli-studenti-dei-corsi-serali.dg

DOCENTE REFERENTE MARIADANIELA SFARRA PERCORSO ISTRUZIONE II LIVELLO ITS “ATERNO-MANTHONE’ – PESCARA

#IOSTUDIOACASA

admin Oltre le discipline, Prodotto digitale, Scuola secondaria II grado , , , ,

https://drive.google.com/file/d/1TMILCtxzBj9H2LBRwRVTnUSatoEa8ZjL/view?usp=sharing

Il video è stato realizzato dagli studenti per superare il senso di isolamento che è prevalso durante i primi giorni di distanziamento sociale dovuto al COVID-19. Le attività scolastiche svolte a casa hanno rappresentato un virtuale punto d’incontro.

PROF.SSA GIGLIOLA PIGLIACELLI I.I.S. “ADONE ZOLI” -ATRI – IPIA V T