EARTH DAY

Presentato in occasione della Giornata Mondiale della Terra, l’e-book ha visto la collaborazione degli alunni della quarta e seconda primaria di Torano Nuovo. Gli alunni di quarta in particolare si sono attivati anche nelle presentazioni Power Point, nella registrazione di brevi film/documentari, nella scrittura di filastrocche o brevi pensieri; i bambini di seconda hanno dato … Leggi tutto "EARTH DAY"

IL VERBO AVERE – II PARTE

La presente risorsa, gestita con l’applicativo Powtoon, presenta la spiegazione del verbo Avere e consta di due parti, una è per Avere (provare, sentire, avere la sensazione di…) l’altra riguarda l’approccio del verbo Avere come ausiliare. Questa è la seconda parte. https://www.powtoon.com/c/cfdCjZOXj7s/2/m DOCENTE: CHIODI MIRIAM IC NERETO SANT’OMERO TORANO NUOVO

IL VERBO AVERE – I PARTE

Il lavoro che viene inserito, gestito con l’applicativo Powtoon, presenta la spiegazione del verbo Avere e consta di due parti, una è per Avere possedere, provare, sentire, avere la sensazione di…, l’altra riguarda l’approccio del verbo Avere come ausiliare. Questa è la prima parte. https://www.powtoon.com/c/b1GjKDqDZBl/1/m DOCENTE: CHIODI MIRIAM IC NERETO SANT’OMERO TORANO NUOVO

WHEN I GROW UP …

La presentazione dell’argomento di Inglese per una classe quarta primaria parte da una serie di slide di Powtoon in merito alla struttura “When I grow up …” https://www.powtoon.com/c/fKwJaDUuLhK/1/m DOCENTE: CHIODI MIRIAM IC NERETO SANT’OMERO TORANO NUOVO

REPOSITORY DI RISORSE DIDATTICHE INERENTI LA DISCIPLINA SCIENZE MOTORIE

https://padlet.com/scienzemotorields/Bookmarks Repository di risorse didattiche inerenti la disciplina Scienze Motorie DOCENTE: LUCIA DI SCIASCIO ISTITUTO COMPRENSIVO DI FARA FILIORUM PETRI

FESTA DELLA LIBERAZIONE

https://drive.google.com/open?id=1px9PXzXhbQHXh-w7rbw3Kb6jWNsWtWy2 Maturare la consapevolezza del passato che parla di coraggio, forza, determinazione, di una generazione alla quale dobbiamo il passaggio alla liberta garantita costituzionalmente dall’ attuale Repubblica italiana. Riflessioni che le insegnanti hanno portato nelle case dei bambini in tempo di Coronavirus ricostruendo di fatto quelle piazze che quest’ anno sono mancate per il distanziamento … Leggi tutto "FESTA DELLA LIBERAZIONE"

COME REALIZZARE UN MANICHINO

https://drive.google.com/file/d/1oygXX_Ee4Wq0wqmPu16Pna3Gg6bdgMDS/view?usp=sharing L’alunno realizza elaborati personali e creativi, applicando le conoscenze e le regole del linguaggio visivo, scegliendo in modo funzionale tecniche e materiali differenti anche con l’integrazione di più media e codici espressivi. PROF.SSA ANGELA SETTIMIO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO – IC TROIANO DELFICO- MONTESILVANO

MAMMA IN QUARANTENA

https://drive.google.com/file/d/15g0ORQKVJ5WWdQ08_H1VR6m0KYCj0s4Q/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1CPWJEjVb652owMiTVxXY1BTiGo6o-sNh/view?usp=sharing Il percorso ha visto coinvolti 43 alunni delle due classi prime del plesso “Verzella” di Madonna della Pace dove sono presenti alunni con bisogni educativi speciali. Tutti gli alunni sono stati protagonisti delle attività proposte. Seguendo le indicazionI date durante la DAD, hanno realizzato un personale e creativo prodotto per festeggiare la loro … Leggi tutto "MAMMA IN QUARANTENA"

CARO VIRUS, TE LO DICO IN RIMA

https://youtu.be/BMJCzusBJFE https://youtu.be/qG6XubOkvxA Attraverso la lettura di un testo poetico dal titolo “Una dura lezione”, scritto dall’autrice Germana Bruno, i bambini hanno potuto riflettere sulla situazione che stavano vivendo (il lockdown, la chiusura della scuola, l’impossibilità di uscire di casa, di vedere parenti e amici e di fare sport). Il testo, inoltre, propone un lato positivo: … Leggi tutto "CARO VIRUS, TE LO DICO IN RIMA"

IL NOSTRO LABORATORIO VIRTUALE DI MODA

https://padlet.com/taniadicamillo/iyy8cuy5x7ox Le attività didattiche disciplinari realizzate in DAD con allegria e creatività dalle alunne del corso MODA. Sono stati utilizzati materiali di riciclo, presenti in casa. DOCENTE REFERENTE TANIA DI CAMILLO I.I.S.ACCIAIUOLI-EINAUDI – ORTONA

POESIE DI PRIMAVERA

https://view.genial.ly/5e7650b96d276f0db76c11b9/video-presentation-poesie-come-magie In occasione della giornata dedicata alla poesia, i ragazzi delle classi V A e V B della Scuola primaria di Castiglione M.M. hanno elaborato e raccolto, in modalità cooperativa, alcune poesie e alcuni disegni in pixel art sulla primavera DOCENTE: PATRIZIA CAMPATI ISTITUTO COMPRENSIVO CASTIGLIONE MESSER MARINO

L’ODISSEA IN 5 MINUTI

 https://accorcia.to/16bu Attività di storytelling – Racconto dell’Odissea attraverso un semplice fumetto realizzato dagli alunni della classe prima. Le fasi di realizzazione sono state le seguenti: scelta dei personaggi e dell’ambientazione, stesura della sceneggiatura, produzione dei fumetti e assemblaggio in un e-book. DOCENTE: LOLITA D’IGNAZIO SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO ELICE ISTITUTO COMPRENSIVO CITTA’ SANT’ANGELO

LE LINEE

https://youtu.be/62rqyllJPfk Learning object, creato con Powtoon, Il video, destinato per bambini di scuola primaria, ha l’obiettivo di presentare le tipologie di linee che vengono studiate in classe seconda. Buona visione. DOCENTE: PIERANGELO BERARDI ISTITUTO COMPRENSIVO PESCARA IV

LA DIVISIONE COME RAGGRUPPAMENTO

https://youtu.be/rtvMoslDVro Learning object, creato con Powtoon, per facilitare l’apprendimento della divisione COME RAGGRUPPAMENTO; il contenuto digitale è stato realizzato alunni di una classe seconda scuola primaria. DOCENTE: PIERANGELO BERARDI ISTITUTO COMPRENSIVO PESCARA IV

LA MOLTIPLICAZIONE IN COLONNA CON IL RIPORTO

https://youtu.be/BJjDfjDLGO0  Learning object, creato con Powtoon, per facilitare l’apprendimento della moltiplicazione in colonna con il riporto; il contenuto digitale è stato realizzato alunni di una classe seconda scuola primaria. DOCENTE: PIERANGELO BERARDI ISTITUTO COMPRENSIVO PESCARA IV

LA DIVISIONE COME DISTRIBUZIONE

https://youtu.be/619WeIV4sMc  Learning object, creato con Powtoon, per facilitare l’apprendimento della divisione come distribuzione; il contenuto digitale è stato realizzato alunni di una classe seconda scuola primaria. DOCENTE: PIERANGELO BERARDI ISTITUTO COMPRENSIVO PESCARA IV

LA GIORNATA DELLA LEGALITÀ IN DAD

https://drive.google.com/drive/folders/1VO2fYGh02Pp7RetUdmBHNq5FSWHsphSZ  Il lavoro documenta il percorso progettuale avviato all’inizio dell’anno scolastico in corso, nell’ambito del progetto d’istituto sulla legalità. Partendo dalla lettura di alcuni brani dai testi “Da che parte stare” di Alberto Melis”, ”Falcone e Borsellino paladini della giustizia” di Francesco d’Adamo e “Io piccolo cittadino” di Leonardo Rinella”, sono state programmate attività di … Leggi tutto "LA GIORNATA DELLA LEGALITÀ IN DAD"

EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA IN DAD

https://padlet.com/clorindalevino29/4axhp1gvr9qz Educazione alla cittadinanza: un progetto di plesso che il Covid 19 non ha bloccato… Gli alunni della scuola primaria di Elice uniti per costruire un mondo migliore: anche noi facciamo la nostra parte! DOCENTE REFERENTE CLORIDA LEVINO SCUOLA PRIMARIA ELICE –  ISTITUTO COMPRENSIVO CITTA’ SANT’ANGELO

SCOPRIAMO LE VOCALI

https://drive.google.com/file/d/1Ax4lTn5WEGScEAJ1hWB3GRDwVHWZk_jo/view?usp=drivesdk https://drive.google.com/file/d/1SA7H9-GeSBAalQeAaPK3TE3YhmAEQTYd/view?usp=drivesdk I bambini si possono avvicinare alla fonetica fin da piccoli? Come? Attraverso una canzone, il gioco, la manipolazione e il racconto di una storia, portiamo i nostri piccoli alunni a scoprire il magico mondo delle vocali. DOCENTI REFERENTI: MIRIAM COSTANTINI E CINZIA RICO SCUOLE DELL’INFANZIA CONA E VAL VOMANO I.C. “ FALCONE E … Leggi tutto "SCOPRIAMO LE VOCALI"

LA RUOTA DELTEMPO

https://drive.google.com/file/d/16MSwSlQDKeL5ZLZ3uS2TgmKxS74XMxVo/view?usp=drivesdk Una simpatica canzone e un breve tutorial per costruire la ruota del meteo ed imparare le condizioni metereologiche in lingua inglese. DOCENTE REFERENTE: Virginia Piotti Scuola dell’infanzia Val Vomano IC “FALCONE E BORSELLINO” TERAMO 5

MUOVIAMOCI E COSTRUI…AMO INSIEME SE PUR DISTANTI

https://drive.google.com/file/d/1PtpdMFrrr2bj5qzPRCz5UjK-rQ9DOkNa/view?usp=drivesdk Attività svolte in DAD dalla: partendo dal progetto primavera, i bambini si sono improvvisati piccoli cuochi, progettisti e hanno realizzato la “catena dell’uncinetto” come simbolo di unione DOCENTI REFERENTI: MARIA TERESA CATUCCI E SILVANA DI TANNO IV PRIMARIA VAL VOMANO IC “FALCONE E BORSELLINO” TERAMO 5

PUPPET MARLIN E IL SUO INGLESE

https://drive.google.com/file/d/18e956wY_XdHeCKrwatiCy-SiKQ-Pm2Hg/view?usp=drivesdk L’apprendimento precoce di una lingua straniera è ormai fondamentale nella scuola dell’infanzia. L’emergenza Covid-19 non ha fermato questo apprendimento ma, per evitare passività e coinvolgere i bambini, si è deciso di usare un amico speciale, una marionetta: il “puppet Marlin” ha fatto da catalizzatore ad esperienze motivanti che ha spinto i piccoli alunni a … Leggi tutto "PUPPET MARLIN E IL SUO INGLESE"

PREGRAFISMO E FARINA

https://drive.google.com/file/d/19JOkbVuIGWAa20fnxWoe8S9sFvKtwJhe/view?usp=drivesdk Attività multisensoriale con l’ausilio di un semplice vassoio di farina e delle proprie dita. I bambini più piccoli rafforzano il senso del tatto e i più grandi sperimentano quei movimenti necessari per un primo approccio alla scrittura. DOCENTE REFERENTE: DI GAETANO ORNELLA IC “FALCONE BORSELLINO” TERAMO 5

LA FESTA DELLA MAMMA

https://drive.google.com/file/d/1LL2jNgHV1kdwF1E95TasrS0QB8UwiykS/view?usp=drivesdk Una dedica speciale alle mamme della scuola dell’infanzia Teramo Cona Villa Ripa e Frondarola da parte delle maestre e dei bambini. DOCENTI REFERENTI: Simona Di Francesco e Gabriella Di Saverio IC “FALCONE BORSELLINO” TERAMO 5 INFANZIA – PLESSO TERAMO CONA VILLA RIPA E FRONDAROLA

LE PAROLE CAPRICCIOSE

https://drive.google.com/file/d/1Q3c-aaiZw8bFNkMGT_bwtZF0g2XCeihb/view?usp=drivesdk I nostri alunni, mai come in questo momento, hanno bisogno di sapere che noi docenti pensiamo a loro e continuiamo ad essere punti di riferimento per ciascuno nell’attesa, ci auguriamo breve, di poter riprendere a pieno ritmo tutte le attività reali che costituiscono il valore aggiunto della nostra scuola. Nelle prime classi occorre prestare … Leggi tutto "LE PAROLE CAPRICCIOSE"

LA VIOLA E IL SUO PROFUMO

LA VIOLA E IL SUO PROFUMO https://youtu.be/4BqgraSdwww Obiettivo: Comprendere piccole storie, gestire le proprie emozioni e riconoscerle, sviluppare la motricità fine, elaborare piccoli esperimenti, sviluppare la creatività. La viola e il suo profumo: dopo il racconto ho attivato un laboratorio: abbiamo disegnato, colorato e ritagliato delle margherite. Poi abbiamo ripiegato con cura i petali e abbiamo … Leggi tutto "LA VIOLA E IL SUO PROFUMO"

RICREA UN’OPERA D’ARTE

https://youtu.be/NdvITxPlwiQ Bravi i nostri ragazzi e il loro Professore. Il progetto prende spunto dall’iniziativa, lanciata in Rete dal Getty Museum di Los Angeles in questo periodo di lockdown, di un Contest in cui si propone agli utenti di riprodurre le opere d’arte più amate e famose, adattando il tutto a ciò che si ha in … Leggi tutto "RICREA UN’OPERA D’ARTE"

IDEOFLASHMOB #DANZAADISTANZA GIORNATA INTERNAZIONALE DELLA DANZA

https://www.facebook.com/949401478559603/posts/1677383309094746/ In occasione della giornata internazionale della danza il 29 aprile non potendo organizzare un flashmob in piazza, come originariamente previsto la docente di Scienze motorie e sportive, la prof.ssa Gabriella Mastropasqua, ha pensato di riformulare l’attività, e realizzare, insieme ai 3 gruppi di danza sportiva della scuola, un videoflashmob dal titolo “#danzaadistanza”, in cui … Leggi tutto "IDEOFLASHMOB #DANZAADISTANZA GIORNATA INTERNAZIONALE DELLA DANZA"

25 APRILE – GIORNATA DELLA LIBERAZIONE

https://drive.google.com/open?id=1px9PXzXhbQHXh-w7rbw3Kb6jWNsWtWy2 Gli alunni, dopo ricerche e approfondimenti sul 25 Aprile del 1945 hanno onorato il Milite Ignoto esprimendo il proprio pensiero attraverso la creatività dell’arte e della produzione scritta, animando ogni salotto o balcone con un tricolore di speranza. Il lavoro si propone di far maturare la consapevolezza che il nostro passato parla di coraggio, … Leggi tutto "25 APRILE – GIORNATA DELLA LIBERAZIONE"

QUORINTANA: Raccolta fondi per l’ospedale di Vasto

https://youtu.be/P-RWXLR4Kh0 “Ci scriviamo tutte le sere una parola che racconti la giornata appena passata? Una per ciascuno. Una al giorno. Una sorta di memoriale, qualcosa come un conto alla rovescia delle emozioni. Ogni sera. Sarà un piccolo filo di Arianna che ci terrà uniti…” questo l’invito dell’insegnante ai suoi alunni. Invito che si è trasformato … Leggi tutto "QUORINTANA: Raccolta fondi per l’ospedale di Vasto"

OMAGGIO A SEVULPEDA

https://drive.google.com/open?id=1VrD8lb51W74lqI331TYm0M-H5wzqO30O Nella Giornata mondiale del libro e del diritto d’autore, 23 APRILE, nota anche come Giornata del libro e delle rose, evento patrocinato dall’UNESCO per promuovere la lettura, la pubblicazione dei libri e la protezione della proprietà intellettuale attraverso il copyright, la scuola Primaria di Villa Vomano rende omaggio alla scomparsa dello scrittore Sepulveda. La … Leggi tutto "OMAGGIO A SEVULPEDA"

IL FUMETTO, LA FIABA E LE FUNZIONI DI PROPP

https://laprofdalelio.netboard.me/lefunzionidipro/?link={jODdSEwq-pZSLAaVK-Qom7g0Dc} Netboard finalizzato alla comprensione e alla memorizzazione delle funzioni di Propp attraverso due percorsi sinergici: l’uno teorico, volto alla conoscenza e al riconoscimento ludico delle funzioni più importanti, l’altro esperienziale, volto a rappresentare alcune funzioni attraverso linguaggi diversi (in questo caso il fumetto). Attività rivolta e svolta da una classe prima della Scuola Secondaria … Leggi tutto "IL FUMETTO, LA FIABA E LE FUNZIONI DI PROPP"

VI PORTO NEL CUORE PERCHE’ PER MANO NON LO POSSO FARE

https://padlet.com/dipaolopasqualina/classeseconda Raccolta delle risorse e di attività create per realizzare le azioni di didattica a distanza nella classe seconda della scuola primaria DOCENTE  PASQUALINA  DI PAOLO I.C. “ALBERTO MANZI” – TORRE DE PASSERI

POESIA E NARRAZIONE DURANTE IL LOCKDOWN

http://lascuolafanotizia.diregiovani.it/author/itsmanthonepescara/ I sentimenti degli studenti durante il lockdown sono stati il filo conduttore di un lavoro condotto con metodo autobiografico, incentrato sull’espressione in poesia del proprio sé da parte degli studenti del corso di istruzione di II livello dell’ITS Aterno-Manthonè di Pescara. Dai testi prodotti emergono riflessioni profonde sulla malinconia, la speranza, la nostalgia, gli … Leggi tutto "POESIA E NARRAZIONE DURANTE IL LOCKDOWN"

EDIZIONE SPECIALE ANGOLINO

https://drive.google.com/file/d/1P_wajp1Qre2NuWaCNZaOR5J60ZmUESzU/view?usp=sharing Edizione speciale dell’Angolino, giornale scolastico dell’Istituto Omnicomprensivo di Città Sant’Angelo, dedicato alle esperienze della didattica a distanza, realizzate e condivise da docenti e studenti della Scuola Primaria, Secondaria di I e di II grado, animate del desiderio di rafforzare il senso di Comunità, stimolato dalla Dirigente Scolastica Lorella Romano OMNICOMPRENSIVO “BERTRANDO SPAVENTA” CITTA’ SANT’ANGELO

GIORNATA DELLA TERRA

https://drive.google.com/file/d/1RPOrwssbzjxTpIeXSsc0MOPrBOtvt18w/view In occasione della Festa della Terra dello scorso 22 Aprile 2020, le docenti hanno proposto un laboratorio di riflessione sulla sostenibilità attraverso l analisi di un link inviato sul registro elettronico e il successivo lavoro di approfondimento in video lezione. Le api, la loro organizzazione e le loro caratteristiche….la loro vita solo in un … Leggi tutto "GIORNATA DELLA TERRA"

#IOSTUDIOACASA

https://drive.google.com/file/d/1TMILCtxzBj9H2LBRwRVTnUSatoEa8ZjL/view?usp=sharing Il video è stato realizzato dagli studenti per superare il senso di isolamento che è prevalso durante i primi giorni di distanziamento sociale dovuto al COVID-19. Le attività scolastiche svolte a casa hanno rappresentato un virtuale punto d’incontro. PROF.SSA GIGLIOLA PIGLIACELLI I.I.S. “ADONE ZOLI” -ATRI – IPIA V T

‘CECI C’EST PAS UNE ECOLE’ – QUESTA NON E’ UNA SCUOLA

https://sites.google.com/view/questanoneunascuola/home-page?authuser=3 Realizzare un sito, senza grandi pretese, in cui conservare e con cui condividere le risorse ed i percorsi didattici per gli studenti, è sempre stata un’idea della prof.ssa Santeusanio, docente di storia dell’arte della scuola secondaria di secondo grado. Il tempo sospeso della quarantena Covid-19 è stata un’opportunità: il sito dedica una ampia sezione … Leggi tutto "‘CECI C’EST PAS UNE ECOLE’ – QUESTA NON E’ UNA SCUOLA"

A CACCIA DELL’ORSO

https://drive.google.com/file/d/1ruobxXglS7uA8zWNYo-GaIm5pXy26cHB/view?usp=drivesdk La lettura animata dell’albo “A caccia dell’orso” di Michael Rosen vuole far riflettere i bambini sul fatto che spesso non ci sono scorciatoie per affrontare paure, difficoltà e ostacoli e che stando vicini, aiutandoci e sostenendoci ce la faremo DOCENTE: PIOTTI VIRGINIA IC “FALCONE – BORSELLINO” TERAMO 5

LABORATORIO “GIOCO E IMPARO”

https://padlet.com/isabellapolisini/mre549i4j5xql3j Il percorso accompagna i bambini della scuola dell’infanzia, in modo ludico e divertente, alla scoperta del pregrafismo e a sperimentare esperienze matematiche. DOCENTI: Anna Pia Bilanzola, Anna Di Berardo, Simona Di Francesco, Elisabetta Paganico, Isabella Polisini, Cinzia Rico, Manuela Zanoni IC “FALCONE – BORSELLINO” TERAMO 5

SE FOSSI UN UCCELLINO

https://drive.google.com/file/d/1rvgtnPXmaAQGJW3nJVWMy2pCyQm90fWE/view?usp=drivesdk Attraverso la lettura del breve racconto di Guia Risani “Se fossi un uccellino” si invitano i bambini a sognare e a mantenere, attraverso la fantasia, un contatto con la natura. Il percorso ha inizio con la lettura del brano e prosegue con la proposta ai bambini di identificarsi con il protagonista del racconto per … Leggi tutto "SE FOSSI UN UCCELLINO"

MISSION IMPOSSIBLE…RUBIK

https://youtu.be/pUMyL3QCRco La consegna dell’attività da svolgere autonomamente, comprende gli indicatori per l’autovalutazione ed è costruita con le caratteristiche del gaming PROF.SSA GIUSEPPINA FORTUNATO IC “GIOVANNI PASCOLI” – SILVI (TE)

TIMELINE: ENRICO FERMI

https://www.canva.com/design/DAD6nVrZ-fM/uODFnTAC6PiGdo-_MkcKVg/view?utm_content=DAD6nVrZ-fM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink Timeline dedicata a Enrico Fermi, costruita per alunni della classe terza della scuola secondaria di I grado PROF.SSA GIUSEPPINA FORTUNATO IC “GIOVANNI PASCOLI” – SILVI (TE)

TIMELINE: IL TELEFONO

https://www.canva.com/design/DAD5Kra1mpQ/6tflmUqE7uk31R7JkON4wQ/view?utm_content=DAD5Kra1mpQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink Timeline sulla storia del telefono, per alunni della classe terza della scuola secondaria di I grado PROF.SSA GIUSEPPINA FORTUNATO IC “GIOVANNI PASCOLI” – SILVI (TE)

TIMELINE: LA RADIO

https://youtu.be/IJkj8ZdWvRQ Video-timeline sulla storia della radio per alunni della classe terza della scuola secondaria di I grado PROF.SSA GIUSEPPINA FORTUNATO IC “GIOVANNI PASCOLI” – SILVI (TE)

MY DIFFERENT EASTER

https://padlet.com/Rastelli65/yx5gl6tv6qjh  Ogni studente ha raccontato come ha trascorso la Pasqua, condividendo la narrazione con i compagni su una bacheca virtuale PROF. TIZIANA RASTELLI, LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI – PESCARA – CLASSE I P  

MY IDEAL CITY

https://drive.google.com/file/d/16YYvHGZ7u2uw1OqwX_waIwCWpLMIrlYf/view?usp=sharing Progetto da realizzato da un gruppo di studenti di secondo liceo. SI è partiti da   incontri in videoconferenza per piccoli gruppi per la condivisione di idee utilizzando una round table. Ogni studente ha schematizzato con una mappa i punti su cui avrebbe lavorato. Il gruppo poi ha scelto il tipo di presentazione e realizzato … Leggi tutto "MY IDEAL CITY"

I MEZZI DI COMUNICAZIONE

https://www.aureoo.com/it/mappa/2861/mezzi-di-comunicazione Mappa sulla comunicazione, i mezzi di comunicazione, comunicazione e propaganda per la classe terza media. La mappa ha carattere di approfondimento, ogni nodo contiene, testo, immagini link o video sull’evoluzione dei mezzi di comunicazione e loro utilizzo nella storia PROF.SSA GIUSEPPINA FORTUNATO IC “GIOVANNI PASCOLI” – SILVI  (TE)

ENGLISH EXAM PRACTICE AND CERTIFICATES

https://forms.gle/2ZuXwe9YgbHhmsNG8 https://forms.gle/gsUpcee97oPnqBAa6 Quiz e test di comprensione basati sulla lettura ed ascolto che simulano i test autocorrettivi di certificazione del livello B2 del CERF realizzati con l’utilizzo di Google Moduli per far esercitare, valutare ed autovalutare gli alunni sulle competenze linguistiche PROF.SSA CINTIA DI ROCCO CLASSI TRIENNIO – LICEO SCIENTIFICO STATALE ‘GALILEI’ PESCARA

PASQUA 2020 IN LOCKDOWN

https://sites.google.com/galileipescara.it/ebraismo/home-page Il percorso didattico vuol far riflettere sull’Ebraismo: tra radici, curiosità e modernità con l’obiettivo di porre le basi per un dialogo verso posizioni religiose e culturale diverse ed aprirsi all’altro. Il sito ospiterà vari contributi realizzati nel periodo di emergenza utilizzando strumenti ed applicativi open source per avvicinare gli studenti allo studio di tematiche … Leggi tutto "PASQUA 2020 IN LOCKDOWN"

THE POWER OF WORDS

https://padlet.com/Rastelli65/t2dc2dhuvn8vybeo Percorso pluridisciplinare centrato sul potere delle parole, l’arte dell’oratoria, la leadership. PROFF.: TIZIANA RASTELLI, MAURO VALENTE, ALBA TORO LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI – PESCARA – CLASSE V I