USR Abruzzo
La presente risorsa, gestita con l’applicativo Powtoon, presenta la spiegazione del verbo Avere e consta di due parti, una è per Avere (provare, sentire, avere la sensazione di…) l’altra riguarda l’approccio del verbo Avere come ausiliare.
Questa è la seconda parte.
https://www.powtoon.com/c/cfdCjZOXj7s/2/m
DOCENTE: CHIODI MIRIAM
IC NERETO SANT’OMERO TORANO NUOVO
Il lavoro che viene inserito, gestito con l’applicativo Powtoon, presenta la spiegazione del verbo Avere e consta di due parti, una è per Avere possedere, provare, sentire, avere la sensazione di…, l’altra riguarda l’approccio del verbo Avere come ausiliare. Questa è la prima parte.
https://www.powtoon.com/c/b1GjKDqDZBl/1/m
DOCENTE: CHIODI MIRIAM
IC NERETO SANT’OMERO TORANO NUOVO
La presentazione dell’argomento di Inglese per una classe quarta primaria parte da una serie di slide di Powtoon in merito alla struttura “When I grow up …”
https://www.powtoon.com/c/fKwJaDUuLhK/1/m
DOCENTE: CHIODI MIRIAM
IC NERETO SANT’OMERO TORANO NUOVO
https://prezi.com/view/nduDD1pNm5hBMFHhncCf/
Relativa alla Lingua Inglese, la registrazione parte da una presentazione Prezi ed è il Sum Up di un anno di Lingua Inglese in una classe terza primaria
DOCENTE: CHIODI MIRIAM
IC NERETO SANT’OMERO TORANO NUOVO
https://sites.google.com/galileipescara.it/1h-cambridge/home
La sezione Cambridge International del Liceo Scientifico Galilei è al suo primo anno di corso. A partire da settembre il Consiglio di classe ha progettato percorsi didattici innovativi e collaborativi nell’ottica della sperimentazione di metodologie attive in CLIL. Le discipline in lingua straniera – Maths e English as a Second Language, I laboratori didattici di Physics e Science, ma anche di Latino sono stati condotti grazie a un forte raccordo tra le discipline e gruppi peer-to-peer. Il senso di community è stato massimizzato dall’utilizzo di una piattaforma virtuale in cui la relazione ed interazione è stata assicurata anche in periodo di DaD
DOCENTE REFERENTE: ANASTASIA CIAVATTELLA
PROF. SSA GAIA CASALE
PROF.SSA MARIAGRAZIA DI FLAVIANO
CLASSE 1^H -PESCARA
LICEO SCIENTIFICO GALILEO GALILEI
https://drive.google.com/file/d/16MSwSlQDKeL5ZLZ3uS2TgmKxS74XMxVo/view?usp=drivesdk
Una simpatica canzone e un breve tutorial per costruire la ruota del meteo ed imparare le condizioni metereologiche in lingua inglese.
DOCENTE REFERENTE: Virginia Piotti Scuola dell’infanzia Val Vomano
IC “FALCONE E BORSELLINO” TERAMO 5
https://drive.google.com/file/d/18e956wY_XdHeCKrwatiCy-SiKQ-Pm2Hg/view?usp=drivesdk
L’apprendimento precoce di una lingua straniera è ormai fondamentale nella scuola dell’infanzia. L’emergenza Covid-19 non ha fermato questo apprendimento ma, per evitare passività e coinvolgere i bambini, si è deciso di usare un amico speciale, una marionetta: il “puppet Marlin” ha fatto da catalizzatore ad esperienze motivanti che ha spinto i piccoli alunni a comunicare con naturalezza in questa nuova lingua. Ecco la prima lezione con Marlin!
DOCENTE REFERENTE: Manuela Zanoni
Scuola dell’infanzia IC “FALCONE E BORSELLINO” TERAMO 5
https://padlet.com/dipaolopasqualina/classeseconda
Raccolta delle risorse e di attività create per realizzare le azioni di didattica a distanza nella classe seconda della scuola primaria
DOCENTE PASQUALINA DI PAOLO I.C. “ALBERTO MANZI” – TORRE DE PASSERI
https://padlet.com/Rastelli65/yx5gl6tv6qjh
Ogni studente ha raccontato come ha trascorso la Pasqua, condividendo la narrazione con i compagni su una bacheca virtuale
PROF. TIZIANA RASTELLI,
LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI – PESCARA – CLASSE I P
https://drive.google.com/file/d/16YYvHGZ7u2uw1OqwX_waIwCWpLMIrlYf/view?usp=sharing
Progetto da realizzato da un gruppo di studenti di secondo liceo. SI è partiti da incontri in videoconferenza per piccoli gruppi per la condivisione di idee utilizzando una round table. Ogni studente ha schematizzato con una mappa i punti su cui avrebbe lavorato. Il gruppo poi ha scelto il tipo di presentazione e realizzato il prodotto finale.
PROF. TIZIANA RASTELLI,
LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI – PESCARA – CLASSE II E