https://accorcia.to/16bu Attività di storytelling – Racconto dell’Odissea attraverso un semplice fumetto realizzato dagli alunni della classe prima. Le fasi di realizzazione sono state le seguenti: scelta dei personaggi e dell’ambientazione, stesura della sceneggiatura, produzione dei fumetti e assemblaggio in un e-book. DOCENTE: LOLITA D’IGNAZIO SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO ELICE ISTITUTO COMPRENSIVO CITTA’ SANT’ANGELO

LA VIOLA E IL SUO PROFUMO https://youtu.be/4BqgraSdwww Obiettivo: Comprendere piccole storie, gestire le proprie emozioni e riconoscerle, sviluppare la motricità fine, elaborare piccoli esperimenti, sviluppare la creatività. La viola e il suo profumo: dopo il racconto ho attivato un laboratorio: abbiamo disegnato, colorato e ritagliato delle margherite. Poi abbiamo ripiegato con cura i petali e abbiamo … Leggi tutto "LA VIOLA E IL SUO PROFUMO"

http://lascuolafanotizia.diregiovani.it/author/itsmanthonepescara/ I sentimenti degli studenti durante il lockdown sono stati il filo conduttore di un lavoro condotto con metodo autobiografico, incentrato sull’espressione in poesia del proprio sé da parte degli studenti del corso di istruzione di II livello dell’ITS Aterno-Manthonè di Pescara. Dai testi prodotti emergono riflessioni profonde sulla malinconia, la speranza, la nostalgia, gli … Leggi tutto "POESIA E NARRAZIONE DURANTE IL LOCKDOWN"

https://sites.google.com/view/questanoneunascuola/home-page?authuser=3 Realizzare un sito, senza grandi pretese, in cui conservare e con cui condividere le risorse ed i percorsi didattici per gli studenti, è sempre stata un’idea della prof.ssa Santeusanio, docente di storia dell’arte della scuola secondaria di secondo grado. Il tempo sospeso della quarantena Covid-19 è stata un’opportunità: il sito dedica una ampia sezione … Leggi tutto "‘CECI C’EST PAS UNE ECOLE’ – QUESTA NON E’ UNA SCUOLA"

https://drive.google.com/file/d/1-U1abamxArJJUs47ZbHeJB3Z5QcOO2jH/view?usp=drivesdk 22 Aprile 2020: Giornata mondiale della Terra ai tempi del coronavirus…le insegnanti introducono i bambini in una riflessione consapevole che favorisca l’interiorizzazione della tutela dell ambiente dagli  effetti catastrofici dell’inquinamento da plastica. L’approccio narrativo e la voce della maestra di sezione vogliono essere  fattori di grande coinvolgimento per gli alunni INSS. CINZIA RICO E … Leggi tutto "GIORNATA MONDIALE DELLA TERRA"

Video per presentare i raggruppamenti utilizzando le immagini del  libro “La grande invenzione di Bubal” di Anna Cerasoli, Emme Edizioni https://youtu.be/wUAjU62a3PM INS. D’ELPIDIO ROSA IC M. HACK CASTELLALTO (TERAMO)

https://drive.google.com/drive/folders/1QO6KO1H0wPxkqrQ1KX2VyCzBT97srmhs?usp=sharing Lavori  multimediali e interattivi realizzati dalle 4 scuole dell’infanzia di  Teramo-Cona, Villa Vomano, Val Vomano e Basciano, dedicati alla particolare festa del Papà del 19 marzo 2020, in piena emergenza sanitaria da COVID 19 INS. REFERENTE  CHIARINI MONICA;  C. ” FALCONE –  BORSELLINO” TERAMO 5

https://drive.google.com/drive/folders/1WUG7EWFGJPoF88J_ZH705QjGMXf03R9O?usp=sharing Due video-storie create dalle docenti e finalizzate ad accompagnare i piccolo alunni alla conoscenza di alcune caratteristiche  del Virus COVID 19 e all’acquisizione di comportamenti corretti DI BERARDO ANNA- PROBO GABRIELLA C. ” FALCONE –  BORSELLINO” TERAMO 5

I due video – realizzati con animazioni realizzate dalle insegnanti, presentano l’arrivo della primavera, attesa come colei che con la sua brezza possa allontanare per sempre COVID 19 https://drive.google.com/drive/folders/1AibN03nkQdu7P-RDlwoDRs1lPGH2OLgr?usp=sharing DI GAETANO ORNELLA – RICO CINZIA C. ” FALCONE –  BORSELLINO” TERAMO 5

https://drive.google.com/drive/folders/1QO6KO1H0wPxkqrQ1KX2VyCzBT97srmhs?usp=sharing Lavori  multimediali e interattivi realizzati dalle 4 scuole dell’infanzia di  Teramo-Cona, Villa Vomano, Val Vomano e Basciano, dedicati alla particolare festa del Papà del 19 marzo 2020, in piena emergenza sanitaria da COVID 19 DOCENTI REFERENTI: POLISINI ISABELLA, CHIARINI MONICA C. ” FALCONE –  BORSELLINO” TERAMO 5

https://youtu.be/tYewZUKsOdE Esperienza di narrazione attraverso la  tecnica del Kamishibai  INS. PAOLA CIPRIANI ISTITUTO COMPRENSIVO – ZIPPILLI – NOÈ LUCIDI 

Una esperienza di Digital Storytelling in lingua  per coniugare le competenze linguistiche nelle lingue classiche con la  creatività e le tecnologie digitali. Il latino diventa lingua veicolare nella sua funzione comunicativa, trasformando la tradizionale  percezione di lingua esclusivamente letteraria https://it.padlet.com/linda_dilario75/CUM_MEME_DICITUR PROF.SSA LINDA D’ILARIO  CLASSE 1 C – LICEO SCIENTIFICO STATALE ‘GALILEI’ PESCARA

https://www.storyboardthat.com/storyboards/rebeccaray/conflicts—hamlet/copy Un  fumetto digitale creato dagli studenti in risposta ad una sfida lanciata dalla docente dopo la lettura del monologo più famoso di Shakspeare: ‘To Be or not to Be’.  L’obiettivo è far riflettere lo studente sul tragico conflitto di Amleto ‘primo uomo moderno’ creando un breve fumetto a scelta tra le varie opzioni: il … Leggi tutto "AMLETO, IL DRAMMA DELL’UOMO MODERNO"

SITO DI ESPERIENZE IN MEDIA EDUCATION LESSONS https://sites.google.com/view/anastasiaciavattellaprof/lessons?authuser=0 Un sito didattico che  raccoglie esperienze e percorsi di Media Education dove  e-learning si coniuga con l’utilizzo di webapp collaborative  che nella didattica a distanza ancor più rappresentano il lavoro aggiunto. I lesson plan presentati sono stati prodotti da studenti di diverse classi della scuola secondaria di … Leggi tutto "SITO DI ESPERIENZE IN MEDIA EDUCATION LESSONS"