‘CECI C’EST PAS UNE ECOLE’ – QUESTA NON E’ UNA SCUOLA

https://sites.google.com/view/questanoneunascuola/home-page?authuser=3 Realizzare un sito, senza grandi pretese, in cui conservare e con cui condividere le risorse ed i percorsi didattici per gli studenti, è sempre stata un’idea della prof.ssa Santeusanio, docente di storia dell’arte della scuola secondaria di secondo grado. Il tempo sospeso della quarantena Covid-19 è stata un’opportunità: il sito dedica una ampia sezione … Leggi tutto "‘CECI C’EST PAS UNE ECOLE’ – QUESTA NON E’ UNA SCUOLA"

TIMELINE: ENRICO FERMI

https://www.canva.com/design/DAD6nVrZ-fM/uODFnTAC6PiGdo-_MkcKVg/view?utm_content=DAD6nVrZ-fM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink Timeline dedicata a Enrico Fermi, costruita per alunni della classe terza della scuola secondaria di I grado PROF.SSA GIUSEPPINA FORTUNATO IC “GIOVANNI PASCOLI” – SILVI (TE)

TIMELINE: IL TELEFONO

https://www.canva.com/design/DAD5Kra1mpQ/6tflmUqE7uk31R7JkON4wQ/view?utm_content=DAD5Kra1mpQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink Timeline sulla storia del telefono, per alunni della classe terza della scuola secondaria di I grado PROF.SSA GIUSEPPINA FORTUNATO IC “GIOVANNI PASCOLI” – SILVI (TE)

TIMELINE: LA RADIO

https://youtu.be/IJkj8ZdWvRQ Video-timeline sulla storia della radio per alunni della classe terza della scuola secondaria di I grado PROF.SSA GIUSEPPINA FORTUNATO IC “GIOVANNI PASCOLI” – SILVI (TE)

NOI, CITTADINI DIGITALI, STABILIAMO LA NETIQUETTE PER COMUNICARE IN DAD

https://padlet.com/Anastasiaciavattella/cittadini_digitali Un percorso  e-learning di microprogettazione secondo la metodologia della Flipped Classroom che si apre su un problema da risolvere all’indomani della sospensione didattica per il Covid-19: ‘Come comunicare in modo efficace e rispettoso durante le videolezioni in sincrono?  Alle soluzioni si arriva in modo cooperativo e vengono condivise da piccoli gruppi grazie alle webapp … Leggi tutto "NOI, CITTADINI DIGITALI, STABILIAMO LA NETIQUETTE PER COMUNICARE IN DAD"