Il percorso parte da una sfida: La lettura può unirci anche se siamo distanti? Costruiamo una biblioteca virtuale con dei libri speciali. I bambini prima ascoltano e poi producono audioletture, le condividono, inseriscono commenti e valutano il lavoro dei compagni 10

Presentato in occasione della Giornata Mondiale della Terra, l’e-book ha visto la collaborazione degli alunni della quarta e seconda primaria di Torano Nuovo. Gli alunni di quarta in particolare si sono attivati anche nelle presentazioni Power Point, nella registrazione di 10

La presente risorsa, gestita con l’applicativo Powtoon, presenta la spiegazione del verbo Avere e consta di due parti, una è per Avere (provare, sentire, avere la sensazione di…) l’altra riguarda l’approccio del verbo Avere come ausiliare. Questa è la seconda 10

Il lavoro che viene inserito, gestito con l’applicativo Powtoon, presenta la spiegazione del verbo Avere e consta di due parti, una è per Avere possedere, provare, sentire, avere la sensazione di…, l’altra riguarda l’approccio del verbo Avere come ausiliare. Questa 10

La presentazione dell’argomento di Inglese per una classe quarta primaria parte da una serie di slide di Powtoon in merito alla struttura “When I grow up …” https://www.powtoon.com/c/fKwJaDUuLhK/1/m DOCENTE: CHIODI MIRIAM IC NERETO SANT’OMERO TORANO NUOVO 10

https://prezi.com/view/nduDD1pNm5hBMFHhncCf/ Relativa alla Lingua Inglese, la registrazione parte da una presentazione Prezi ed è il Sum Up di un anno di Lingua Inglese in una classe terza primaria DOCENTE: CHIODI MIRIAM IC NERETO SANT’OMERO TORANO NUOVO 10

https://drive.google.com/file/d/1534ipHyPDMWPIp97QOLu5a4vYnXuVhI2/view “Un coro che cancellerà le distanze” Un’esperienza musicale realizzata con gli alunni della classe prima DOCENTI: DI REMIGIO ERMINIA, TARESCO ANNALISA, TROIANO ANNA, VITILEIA FRANCA ISTITUTO COMPRENSIVO COLLECORVINO 10

Proposte di attività per una didattica di vicinanza, per mantenere legami e connessioni che vanno oltre la distanza fisica. DOCENTE: MARIKA BELFIGLIO ISTITUTO COMPRENSIVO N.2 CHIETI 10

https://drive.google.com/open?id=1px9PXzXhbQHXh-w7rbw3Kb6jWNsWtWy2 Maturare la consapevolezza del passato che parla di coraggio, forza, determinazione, di una generazione alla quale dobbiamo il passaggio alla liberta garantita costituzionalmente dall’ attuale Repubblica italiana. Riflessioni che le insegnanti hanno portato nelle case dei bambini in tempo 10

https://drive.google.com/file/d/15g0ORQKVJ5WWdQ08_H1VR6m0KYCj0s4Q/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1CPWJEjVb652owMiTVxXY1BTiGo6o-sNh/view?usp=sharing Il percorso ha visto coinvolti 43 alunni delle due classi prime del plesso “Verzella” di Madonna della Pace dove sono presenti alunni con bisogni educativi speciali. Tutti gli alunni sono stati protagonisti delle attività proposte. Seguendo le indicazionI 10