https://drive.google.com/file/d/1Ax4lTn5WEGScEAJ1hWB3GRDwVHWZk_jo/view?usp=drivesdk https://drive.google.com/file/d/1SA7H9-GeSBAalQeAaPK3TE3YhmAEQTYd/view?usp=drivesdk I bambini si possono avvicinare alla fonetica fin da piccoli? Come? Attraverso una canzone, il gioco, la manipolazione e il racconto di una storia, portiamo i nostri piccoli alunni a scoprire il magico mondo delle vocali. DOCENTI REFERENTI: 10

https://drive.google.com/file/d/16MSwSlQDKeL5ZLZ3uS2TgmKxS74XMxVo/view?usp=drivesdk Una simpatica canzone e un breve tutorial per costruire la ruota del meteo ed imparare le condizioni metereologiche in lingua inglese. DOCENTE REFERENTE: Virginia Piotti Scuola dell’infanzia Val Vomano IC “FALCONE E BORSELLINO” TERAMO 5 10

https://drive.google.com/file/d/18e956wY_XdHeCKrwatiCy-SiKQ-Pm2Hg/view?usp=drivesdk L’apprendimento precoce di una lingua straniera è ormai fondamentale nella scuola dell’infanzia. L’emergenza Covid-19 non ha fermato questo apprendimento ma, per evitare passività e coinvolgere i bambini, si è deciso di usare un amico speciale, una marionetta: il “puppet 10

https://drive.google.com/file/d/19JOkbVuIGWAa20fnxWoe8S9sFvKtwJhe/view?usp=drivesdk Attività multisensoriale con l’ausilio di un semplice vassoio di farina e delle proprie dita. I bambini più piccoli rafforzano il senso del tatto e i più grandi sperimentano quei movimenti necessari per un primo approccio alla scrittura. DOCENTE REFERENTE: 10

https://drive.google.com/file/d/1LL2jNgHV1kdwF1E95TasrS0QB8UwiykS/view?usp=drivesdk Una dedica speciale alle mamme della scuola dell’infanzia Teramo Cona Villa Ripa e Frondarola da parte delle maestre e dei bambini. DOCENTI REFERENTI: Simona Di Francesco e Gabriella Di Saverio IC “FALCONE BORSELLINO” TERAMO 5 INFANZIA – PLESSO TERAMO 10

LA VIOLA E IL SUO PROFUMO https://youtu.be/4BqgraSdwww Obiettivo: Comprendere piccole storie, gestire le proprie emozioni e riconoscerle, sviluppare la motricità fine, elaborare piccoli esperimenti, sviluppare la creatività. La viola e il suo profumo: dopo il racconto ho attivato un laboratorio: abbiamo 10

https://padlet.com/insmorettamirella/u7088fiecp46m0vl I Docenti dell’Istituto Omnicomprensivo “G. Spataro” di Gissi, hanno partecipato all’ iniziativa del Dantedì coinvolgendo gli alunni di tutti gli ordini di scuola, dall’Infanzia alla Secondaria di secondo grado. Le diverse proposte di attività sono state vissute come l’occasione 10

https://drive.google.com/file/d/1ruobxXglS7uA8zWNYo-GaIm5pXy26cHB/view?usp=drivesdk La lettura animata dell’albo “A caccia dell’orso” di Michael Rosen vuole far riflettere i bambini sul fatto che spesso non ci sono scorciatoie per affrontare paure, difficoltà e ostacoli e che stando vicini, aiutandoci e sostenendoci ce la faremo 10

https://padlet.com/isabellapolisini/mre549i4j5xql3j Il percorso accompagna i bambini della scuola dell’infanzia, in modo ludico e divertente, alla scoperta del pregrafismo e a sperimentare esperienze matematiche. DOCENTI: Anna Pia Bilanzola, Anna Di Berardo, Simona Di Francesco, Elisabetta Paganico, Isabella Polisini, Cinzia Rico, Manuela 10

https://drive.google.com/file/d/1rvgtnPXmaAQGJW3nJVWMy2pCyQm90fWE/view?usp=drivesdk Attraverso la lettura del breve racconto di Guia Risani “Se fossi un uccellino” si invitano i bambini a sognare e a mantenere, attraverso la fantasia, un contatto con la natura. Il percorso ha inizio con la lettura del brano 10