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SISTEMA INTEGRATO 0-6

GIORNATA DELLA TERRA

https://drive.google.com/file/d/1RPOrwssbzjxTpIeXSsc0MOPrBOtvt18w/view

In occasione della Festa della Terra dello scorso 22 Aprile 2020, le docenti hanno proposto un laboratorio di riflessione sulla sostenibilità attraverso l analisi di un link inviato sul registro elettronico e il successivo lavoro di approfondimento in video lezione. Le api, la loro organizzazione e le loro caratteristiche….la loro vita solo in un pianeta pulito e rispettato dall uomo.

DOCENTE REFERENTE: LOREDANA VISCIOTTI IC “FALCONE – BORSELLINO” TERAMO 5

‘CECI C’EST PAS UNE ECOLE’ – QUESTA NON E’ UNA SCUOLA

https://sites.google.com/view/questanoneunascuola/home-page?authuser=3

Realizzare un sito, senza grandi pretese, in cui conservare e con cui condividere le risorse ed i percorsi didattici per gli studenti, è sempre stata un’idea della prof.ssa Santeusanio, docente di storia dell’arte della scuola secondaria di secondo grado. Il tempo sospeso della quarantena Covid-19 è stata un’opportunità: il sito dedica una ampia sezione in cui sono raccolte alcune delle attività svolte con gli studenti in DaD e non solo, poichè alcune delle attività erano già state realizzate in presenza. L’aggiornamento costante prevede la pubblicazione dei lavori prodotti dagli studenti, scelti tra quelli più significativi per capacità espressiva, originalità e creatività.

PROF.SSA FRANCESCA SANTEUSANIO CLASSI – LICEO SCIENTIFICO STATALE ‘GALILEI’ PESCARA

LABORATORIO “GIOCO E IMPARO”

https://padlet.com/isabellapolisini/mre549i4j5xql3j

Il percorso accompagna i bambini della scuola dell’infanzia, in modo ludico e divertente, alla scoperta del pregrafismo e a sperimentare esperienze matematiche. DOCENTI: Anna Pia Bilanzola, Anna Di Berardo, Simona Di Francesco, Elisabetta Paganico, Isabella Polisini, Cinzia Rico, Manuela Zanoni

IC “FALCONE – BORSELLINO” TERAMO 5

SE FOSSI UN UCCELLINO

https://drive.google.com/file/d/1rvgtnPXmaAQGJW3nJVWMy2pCyQm90fWE/view?usp=drivesdk

Attraverso la lettura del breve racconto di Guia Risani “Se fossi un uccellino” si invitano i bambini a sognare e a mantenere, attraverso la fantasia, un contatto con la natura. Il percorso ha inizio con la lettura del brano e prosegue con la proposta ai bambini di identificarsi con il protagonista del racconto per poi realizzarne una “riscrittura” creativa.

DOCENTE REFERENTE: ORNELLA DI GAETANO IC “FALCONE – BORSELLINO” TERAMO 5